５年生が家庭科の調理実習でゆで卵を作っていました。
　ストップウォッチを持ちしっかりと時間を計りながら、５分、８分、１２分と時間を変えて黄身の固まり具合を比べていました。取り組みは真剣そのものです。
　黄身の固まり具合を見て子供たちは一喜一憂しています。このような具体的な体験が一つ一つ成長につながるんだなあと感じました。