□広島の猿渡久美子さんより
今回の講座では、「本時のねらいを深く考えること」を学びました。

同じ単元で○付け法も復唱法も教材分析したことで、１度目には見逃していたことに気づくことが出来たり、教科書の細かい部分にまで気を付けて教材研究することができました。

また、小数のわり算では、「０．１をもとに考える」ことにこだわるあまり、「わり算の意味の理解」ということがぬけていました。本時のねらいをおさえるためにどういう活動を仕組むことが必要なのかを考えさせられました。

志水塾に参加するたび、○付け法や復唱法の奥深さに気づかされます。
３学期は、本時のねらいとの関わりを意識しながら○付け法や復唱法に取り組んでいきたいと思います。
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