２０２１年度、第１回のセミナーに名古屋大学　柴田好章先生をお迎えして、「Society5.0とコロナ禍における教育のあり方」について学び合いました。最初に、参加者一人ひとりが「コロナ禍がはじまって一年間に最も印象に残ったこと」を短冊に記入し共有することからはじまりました。
　その後、柴田先生より以下の問いが示され、参加者一同で考えていきます。
●Society5.0とは？　　　　　　　　　　●Society5.0を実現する技術
●ＡＩと人間性の「相補的関係」に潜む問題点
●ＡＩに代替されにくい職業は？
●ＡＩに搾取される人間性
●積み残されてきた学校教育の課題
●ＡＩに負けない子どもを育てるのか？　教育、いえ社会を歪めないか？
●ＡＩの戦略　　　　　　　　　　　　　●学ぶことの内在的な価値
●納得の学び・協同の学び　　　　　　　●サイコロは転がるのか？
●切実生→批判的思考　　　　　　　　　●認識の背後にある「願い」を
●授業研究の改善　　　　　　　　　　　　　　
●学びの価値・文化の発信・教室から社会を変える
●反転学習は効果があるか？　　　　　　●ウィズコロナ・ポストコロナ
●新型コロナによる時間と空間の意味の再構築　　
●新型コロナウイルス感染症への対応にみる教育のこれから
●移行期の教育にとって大切なもの
　途中、休憩時間の情報交換をはさみ、あっという間の２時間に及ぶ学び合いが進みました。参加された皆さんの振り返りを配布文書に掲載しております。ご覧ください。