昨日、１年参観日のウラ側で、密やかに？６年生による「新時代の授業」が行われていました。その教科は家庭科です。今までの学習成果を下学年に伝えるため、ＰＣのプレゼンテーションソフトを駆使して下学年にプレゼンをしていました。基本操作は教師が教えていますが、その後の活用や応用については子ども達が「自分から！」行っています。どの発表も「どうしたら下学年により良く伝わるか」創意工夫しており、教師も舌を巻くほどの出来栄えでした「参観日の発表でも良かったかも」との感想もありました。
　基本的なことは教師から学び、その後の展開ではＩＣＴを活用しながら主体的、協働的に学びを進め、表現活動まで行う。教師主導ではなく、子ども達の学びを教師が支援しながら引き出していくイメージ。学年が上がるほどに、このような教育も取り入れていく必要があります。そして、このような学びをパワーアップさせる役目を果たすのがＩＣＴとなります。少しずつ、新時代の教育への萌芽が始まっています。