５年生の図工は「形が動く　絵が動く」という題材で、タブレットPCを活用したアニメーション制作に取り組んでいました。NHKアニメの『KOMADORIチャレンジ』でもおなじみです。
　５年生のクリエイターたちは、お気に入りのキャラクターやマスコットを少しずつ動かしては写真を撮り、また動かしては撮りを繰り返し、コマどりアニメーションの仕組みを使って、楽しい動きや変化をつくっていました。途中、進んで友達とも交流し、お互いの意見を取り入れながら協力したり、他のグループの表現を参考にしたりしていて、まさに学び合い、かかわり合い、高め合っていました！
　何より驚きなのは、５年生のみんながとても上手にタブレットPCを使いこなしていることです。ただ写真を撮ってつなげるだけでなく、タイトルや途中の説明を入れたり、その文字のフォントや色を変えたり、背景にカラフルな飾りを取り入れたりなど、大人顔負けのテクニックをふんだんに取り入れていました。
　そばを通ると、「見てください！」と自信満々な様子で製作途中のアニメーションを披露してくれました。自分の作品に誇りと愛着をもっていることが、その表情からも伝わってきました。アニメーションづくりを通して、つくりだす喜びを味わい、主体的にコマどりアニメーションの仕組みを使って、楽しい動きや変化をつくる学習活動に積極的に取り組んでいました。
　完成したアニメーションは、上映し合い、お互いの作品のよさや楽しさを存分に味わっていました。見る人のことも意識しながら、見る人にとっても面白いと思えるものをつくりだすことができる５年生の大きな可能性を感じた図工の時間でした。