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５年生の素敵なアイデア

校内を回っていると、前日までにはなかったものがあります。ちょっとした「模様」なのですが、それがまた素敵で、何だか心が温かくなります。その模様を作成したのは５年生。図工の授業の中で取り組んだようです。...

2026/04/28

平小歳時記
どちらが大きい？

すずらん学級の授業を見に行く機会がありました。１年生２名の児童が、楽しそうに算数の学習をしています。まず、１～９のカード（付箋に書いてある）をそれぞれ準備します。その中から、カードを１枚提示します。...

2026/04/27

平小歳時記
暖かいので外遊びがしたくなります

学校前の桜が満開です。昨日も今日も、多くの学年で桜の木の下で集合写真を撮影していました。日中は暖かいので、外遊びをする子ども達がたくさんいます。プール前の遊具を使う子、グラウンドでサッカーをする子、...

2026/04/24

平小歳時記
廊下が華やかになってきました

１学期が始まって２週間が経ちました。教科の学習が順調に進んでおり、廊下には授業で作成した作品が並び始めました。２階の廊下を歩いていると、４～６年生が図工で作った作品が並んでいました。色とりどりの作品...

2026/04/23

平小歳時記
「書く」ことは、口で言うよりも難しいよね

今日は４年生の「算数」の授業を参観してきました。「０のついたかけ算」です。今日の授業でネックなのは、「０がたくさんついている」こと。０をつけたまま計算すると時間がかかってしまいます。さぁ、どうしまし...

2026/04/22

平小歳時記

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