１年生図工〜ねんどを使った学習。教室をのぞいてみると、どの子も集中してねんどと向き合い、表現を楽しんでいました。この時は、「高くするにはどうするか？」というミニ課題に取り組んでいました。先生が「土台を丈夫にしている子の作品」を紹介すると、その技術がまわりにどんどん拡散していきます。「学ぶ＝真似ぶ」とも言われますが、真似することで様々な知識や技能を身につけていくことは大切な能力です。そこに自分なりの考えや工夫がかけ合わさって創造力につながります。平小の１年生たち、先生の指導のもとでイイ感じに学習しているようです。