5時台愛犬散歩はいつもの通り。愛鳥への餌やり忘れに家を出てから気づく。ごめんなさい。

　7時頃、家を出て、愛知県総合教育センターへ向かう。センター付近には8時ちょっと過ぎに到着。コンビニ、喫茶店で時間調整。喫茶店では、追い込まれている（笑）原稿書き40分間。

　9時15分ごろセンターに入る。さっそく機器準備。控室でメール対応。スケジュール調整。

　10時から12時まで愛知県教育委員会ＩＣＴ活用指導主事養成研修。今回で3年続けての依頼。演題は「学習指導要領を具現化させるＩＣＴ活用指導主事の在り方　NEXTGIGAに向けて」。内容は「１GIGAスクール構想の根本　２指導主事として学校に関わるときの心得　３情報端末活用授業を参観する視点　４指導主事としての一般的な授業の見方・助言の仕方　５次期学習指導要領で提示される資質・能力（検討中）　６情報活用能力の捉え方」の6項目。いわゆる新ネタ。手応えあり。終了後、何人もの方々と名刺交換。

　12時30分頃、センターを出て、常滑市立鬼崎南小学校へ向かう。13時10分頃、学校付近に到着。時間調整のためにコンビニで昼食を買って車の中で過ごす。暑い💦。

　14時少し前に学校に入る。機器準備。この学校での講演は、我がゼミ卒の榊原君（写真）を通しての依頼があったからこそ。ゼミ生のためならと思い、喜んで引き受けて実現。

　14時30分から16時まで講演。学校の研修主題に合わせて演題は「わかる喜びを実感し主体的に学習に向かう児童の育成－課題解決に向けて、知識と思考を結びつける授業づくり－」。主体的な子どもとはどのような子どもなのかから問いかけ、振り返りや情報端末活用のよさを事例をもとに伝える。最後はお勧めの授業技術を紹介・体験してもらう。とってもまとまりがある職員集団。よ～く反応していただき、予定外のことも引き出していただけ、気持ちよい時間となる。現役ゼミ生の森山さんにも聞いてもらう。教採合格後に聞く講演は、想像した通り、重みが違うそうだ（笑）。

　18時少し前に帰宅。今日の講演データ整理。明日の下市あきつ学園での資料読み。今後の訪問校からのメール対応など。週刊「教育資料」原稿校正。今日締め切りの原稿書き。