久しぶりにいつもの喫茶店でモーニング。なんとなく気忙しい朝。

　帰宅して、昨日の仕事日記書き。藤山台中学校での写真や助言を整理して発信。昨日のプレゼン資料は藤山台中校長へ送信。

　6月6日開催の本学教育フォーラム2021のいくつかの段取り。皆さんのご配慮がありがたい。明日の教授会での追加資料も届く。明日も実習委員長として、様々なお願いをしなければいけない状況。いつまでこうした状況が続くのだろうか。

　第6回目となる「教育課程論」「教師論」の説明動画や資料を作成して、ユニバーサルパスポートで学生へ連絡。大学からオープンキャンパス情報をコンビニのファミマで掲示するとの連絡。さっそく研究室ＨＰで紹介。

　15時から株式会社朋優・介護支援センターやディサービスにお勤めの3人の方の協力を得て、大学の実習「介護等社会体験」の代替映像づくり。ほぼ1時間。やはり本物の方の話は違う。完成した映像を関係者に知らせる。きっと満足していただけるものだと思う。

　18時30分頃、ＮＨＫ名古屋放送局番組で、春日井市立高森台中学校のＩＣＴ活用映像が流れる。昨日の中日新聞とは違い、ＧＩＧＡスクール構想で目指している実例がしっかり伝わる映像。視聴後、すぐに水谷校長へ「良い内容でしたね。子どものコメントも文句なしです！GIGAが自我につながるというまとめもいいですね」とコメント送信。

　ＮＨＫプロフェッショナルは夜間中学教師が取り上げられた。子どもに寄り添うとはこういうことなのだという好例。

　連載2回目の「新教育ライブラリPremier」の原稿書き（「時間が増える！仕事のワザ」が依頼事項）。今回は「年間を見通して、一気にやれる仕事はやってしまおう」という提案。完成して送信。
　
　今日も講演依頼が3本。ありがたいことだが、コロナ禍はこの先どうなるかわからず、どう返答して良いかと悩む。

　研究室ＨＰ記事は、「命の授業は種まきだ」という池戸さんの「いのちの授業オンラインセミナー」運営者としての熱い思い。毎日、必ず目を通していただきたい記事発信が続いている我がゼミ。学生を誇りに思う。