１２月に、広島県大竹市の小学校を訪問する。
その学校の研究主任からのメールを紹介します。
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先生が来られるまでに、○つけ法の腕を上げることができるように
毎日がんばって授業しています。
○つけを始めると、子どもがストップオッチで時間を計ってくれます。
時間通りにできると、子どもからＯＫサインをもらえます。
日々、努力の毎日です。
○つけ法をし始めてから、自分で自分の技量が分かるようになってきました。
嬉しいことです。
先生にお会いできることを心から楽しみにしています。
どうぞご指導をよろしくお願いいたします。

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このように、私が行く前に、○つけ法の腕を磨いておられると、次へのアドバイスができる。楽しみなことである。
ストップウォッチを使っての○つけ法の練習をしていると、かなり意識的な○つけ法が可能である。
［志水廣の公式ホームページ]11.8