６年生になると、携帯使用率が高くなってきます。そこで、夏休みになる前にと、迷惑メール・チェーンメールに対応する授業を行いました。
　悪意のメール・好奇心をあおるメール・善意のメール、といろいろなパターンの迷惑メール・チェーンメールを児童機に送って、チェーンメールの種類や実際の被害の様子、どのように対応すればよいかを学習しました。その際、バーチャル模造紙「わいわいレコーダー」を利用し、迷惑メール・チェーンメールを受け取ったときどうすればよいか、ということを話し合いました。子どもたちは、メールを送るときは、責任を持つ。不特定多数を対象にしたメールは信用しない。チェーンメールは勇気を持って削除する。などを理解しました。