若林東小学校では、４年生の学級活動の時間に、ビデオ教材を使用した情報モラルの授業を行った。
・題材名「文字だけで思いを伝える難しさ」
・ねらい「文字だけでは気持ちが正しく伝わらないことがあることを知り、誤解を与えないために気をつけるべきことを考えることができる。」
・授業の流れ
１．事前にコンピュータ室でメールの送受信を行った。
２．授業では、友達からのメールの返事「いいよ」という言葉の意味を誤解したことによって起こった問題についての話し合いを行った。また、誤解を与えないために気をつけるべきことについて話し合った。