豊田市立衣丘小学校では、スタディノートのノート機能、電子掲示板機能を使って情報モラルについて実践しました。“キャンプの思い出”をノート機能で作成し、電子掲示板に載せ、学級内で互いに鑑賞し合うことを計画しました。子供たちは写真を取り込み、エピソードや感想をノートにまとめました。
　掲示板に載せる前に「電子掲示板のよさ、怖さ」について話し合いました。良さは、「じっくり見ることができる。」等の意見が出ましたが、怖さについては、意見が出ませんでした。そこで、教師が創作したエピソードとそのことを紹介する文章を提示し、他者がその文章を読んでどのように感じるかを話し合い、正確に伝えることの大切さと他者に与える影響について学習しました。