本校の６年生では４人に１人ぐらいの割合で携帯をもっているという実態があり，小学校においても携帯電話の利用法などの情報モラルの学習の必要性を感じています。
　今年度は６年生において，「春野家のケータイ物語」（メディア教育開発センター）を利用し，携帯電話利用のルールやマナー，安全な利用の仕方などについて，授業実践を行っています。授業を受けた後の子どもたちの感想は「自分もケータイをもっているので，公共のマナーもわかって良かった。今まで以上にいろいろなところで気をつけていきたい。」「私は携帯をもっていないけど，ケータイを買ってもらってら，ちゃんとルールやマナーを守って正しいケータイの使い方をしていきたいです。」など，学んだことから改めて公共のルールを守ることなどの大切さを実感していました。