４年生は『春野家ケータイ物語』を使って情報モラルの授業を行いました。ＤＶＤを見た後に，携帯電話の良い使い方・悪い使い方について話し合いました。自分用の携帯電話を持った子は少ないものの、携帯電話の使用経験はどの子にもあるためか、活発な意見交換を行うことができました。携帯電話は便利な反面、使い方を間違うと周りの迷惑になったり、心配なことがおこったりすることを学ぶことができました。本校ではいろいろな教材を使用して、今後も子どもの発達段階に応じた情報モラルの授業を積極的に行いたいと思います。
＜子どもの感想＞
・ケータイは便利だけど、使い方によって周りの人に迷惑をかけてしまうことがよく分かった。自分で使うときには気をつけたい。
・これからケータイを使うことがあったら、周りのことや使う時間を考えて、マナーモードにしたり、電源を切ったりして、人に迷惑をかけないような使い方をしたい。