i-モラル日記

【北名古屋・鴨田小】「インターネットの落とし穴」という授業展開例を利用し、情報モラルの授業を行いました

公開日
2010/02/02
更新日
2010/02/02

愛知1200校の取り組み

 鴨田小学校では、5年生を対象に情報モラルの授業を行いました。「学びネットあいち」の「情報モラル研修教材2005」の中から、「インターネットの落とし穴」という授業展開例を利用し、あらかじめ用意した教材用のWebページ3種類を操作させて、思ったことを話し合わせました。『嵐のファンクラブに入っているので情報を教えます。メル友になって』という書き込みを見て、「友達になりたいけどメールアドレスを教えるのは不安」などの意見が出ました。話し合いの後、Webページの信憑性の不確さや、疑わしいページを見つけたときの対処法などをまとめて授業を終えました。
 この授業は職員も参観しましたが、児童の話し合いの様子を見て情報モラル教育の必要性を感じたという意見が多く、今後の取組に対する共通理解が図れました。

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