本校では、５年生の児童を対象に、携帯電話を利用するにあたってのルールについて考えさせる実践を行った。実践ではＷｅｂサイト「ネット社会の歩き方」内の「"ウチら"のルールとわが家のルール」を題材として利用した。
　主人公ミサキは、両親と「ケータイの使用は２１時まで。」と約束したが、一方で友人の間では「件名に☆印のついたメールは５分以内に返信すること。」と決まってしまう。その晩、２１時直前に☆印の付いたメールを受け取ってしまったミサキはどうすると思うかを考え、話し合わせた。子供たちからは、「家のルールを守ると思う。」「家の人に事情を話して１回だけ返信させてもらうと思う。」「友達から外されるのを恐れて、返信してしまうと思う。」など、様々な意見が出された。
　この実践を通して、子供たちは、携帯電話を利用するにあたり、家族でルールを決めて守るだけでなく、困ったり迷ったりした時に、しっかり考えて行動しなければならないことに気づくことができた。