数年前から、大学のレポートでＷｅｂページからのコピー・ペーストが問題となっている。これは、著作権に関する無知に加えて、これくらいはいいだろうという意識の低さが原因と思われる。中学生でも、読書感想文や理科の自由研究など、インターネットで見つけた文章を写したと平然と言う生徒も見うけられる。やはりこれも著作権に関する知識のなさと、モラルの低さによるところが大きいと考える。そこで、３年生の情報とコンピュータの授業で、Ｗｅｂページからのコピー・ペーストの問題を中心に著作権に関する授業を行った。
　題材は、自分の「お気に入り」のＷｅｂページを３つ、ワードでＡ４用紙１枚に概要を見やすくまとめて紹介するものである。Ｗｅｂページを３つ選択した時点で、最近問題となっているＷｅｂページからのコピー・ペーストのモラルの問題に触れ、ネット社会の歩き方（http://www.cec.or.jp/net-walk/）で著作権について学習した。
　コピー・ペーストのモラルに触れることにより、Ｗｅｂサイトの内容をそのまま貼り付ける生徒はいなくなった。また２０１０年より、違法配信されている音楽・映像を、違法と知りつつダウンロードする行為を禁止する、いわゆる「ダウンロード違法化」の措置が著作権法に盛り込まれたことも付け加えた。