ネット上の掲示板を話題にして情報モラル授業を行いました。
　写真のようにプラズマディスプレイを利用して、生徒へ次のような投げかけをしました。
　「このように掲示板に『しゃしん』とすべきところを「さしん」と誤った書き込みがされました。さて、このあと、人はこの掲示板にはどのようなことを書き込んだり、どのような行動をとったりするのか予想しましょう。」
　この授業では、このようにまずは起こりそうなことを予想させました。その後、予想された出来事について、それぞれがその良し悪しを考え、話し合いました。
　必ずしも良し悪しの判断が一致せず、それぞれの考えを出し合う中で、どうすることが本当に大切なのかを考える時間となったと思います。