今年度は４月から５月にかけてメールについて重点的に指導を行いました。「メールの便利さと心配なところ・文字で伝えるむずかしさ・楽しくメールを使うためにはどうすればよいか」の内容を学年に応じて、パワーポイントを使用してわかりやすく、興味を引くように指導をしました。
　高学年の児童は、メールを使う楽しさだけに気持ちが惹かれていたことを反省して、これからは言葉を選んでていねいに書き、送る前に読み返すようにしようという思いを強くしたようです。
　情報教育アドバイザーの協力により、きめ細かな指導をするよう今後も心がけていきたいと考えています。