５年生では，総合的な学習の時間にインターネット上で集めた資料を用いてパソコンでプレゼンテーション資料を作成する学習に取り組みました。プレゼンテーションを作成する際にインターネット上にある画像や資料を引用する機会が多いので，子どもたちが著作権について学ぶ機会としてとらえ「楽しく学ぼう著作権」の実践に取り組みました。
　授業の導入で子どもたちにプレゼンテーション作りに「使ってよい写真」と「使ってはいけない写真」があることを知らせて，著作権について気づかせました。
　その後，「楽しく学ぼう著作権」のサイトで学習をしました。子どもたちは，サイト内のゲーム・クイズに挑戦したり，資料館のページを見ながら著作権についての基礎知識を得ることができました。
　クイズアドベンチャーに挑戦した児童は，「これ誰かわかる」と友だちと相談しながら答えを夢中になって探していました。また，クイズ道場に挑戦した児童は，全問正解の表彰状をプリントアウトして満足そうな表情を浮かべていました。
　サイトで個別に学習をした後，全体でプレゼンテーション作りに「使ってよい写真」と「使ってはいけない写真」についてまとめて授業を終えました。