１　ねらい
○個人情報を守るためのパソコンやインターネットのルールとマナーを学習する。
○自己紹介文や手紙などを書き，校内サーバーの各児童専用のフォルダに保存すること　　ができる。
２　実　践
（１）日　　時　平成２２年１２月１６日(火)　第６時
（２）場　　所　ハローワールド(パソコン教室)
（３）対　　象　４年１組(学級担任と情報担当とのTT指導)
（４）主な活動
○パソコンやインターネットを活用するときのルールとマナーを学習する。
・ワークシートを活用して，自分の名前・住所・電話番号などの個人情報を守る意味と重要性を学習する。
○家庭や社会で活用されているキャッシュカードなどの実例で，ＩＤとパスワードの意味と重要性を確認する。
○学習ソフトを活用して，自己紹介文や手紙を書く。
・各児童にＩＤやパスワードを記入したカードを配る。
・ＩＤやパスワードを入力し，学習ソフトを開く。
・自己紹介文や手紙を書き，必要な絵や写真を貼り付ける。
・校内サーバーの各児童専用フォルダに自分の作品を保存する。
３　児童の様子
○迷惑メールや他人にパスワードを盗用された事件の概要を知り，どの児童も個人情報を守り，人に迷惑をかけないことの重要性を実感することができた。
○自分専用フォルダに作品を保存することで，個人情報が守られる安心感からか，どの児童も楽しみながら，生き生きと表現活動をすることができた。