赤羽根中学校では、情報モラルの授業を、１年生の道徳と３年生の技術で行いました。ビデオ学習、一斉授業も行いましたが、生徒たちが一番真剣に取り組んだ授業が体験学習でした。
　サイトは、教員研修センターの「情報モラル研修教材2005」です。その中の「体験から学ぶ」から、自分で３つ選び（被害者・加害者どちらも行う）体験します。実際にマウスをクリックすることで、普段コンピュータに触らない生徒も疑似体験することができ、「ちょっとだけだと思ってやってしまった」ことが、警察から電話がくる「大変な事態」になってしまうことがあるということを学ぶことができました。また、本校の研究テーマである「ともにかかわり、ともに学ぶ」として、自分が調べたことを、友だちに教える時間をとりました。そうすることで、理解がより深まりました。
　生徒たちの感想では、「こんなことくらいと思っていたけれど、怖いことになる。」「自分が、こんなことになってしまわないように気をつけたい。」「ネットを使う時は、このことに注意する。」という意見がでました。