本校では、インターネットの情報モラル疑似体験サイトを使い、５年生はメールをやり取りする上での基本的なマナーを、６年生はホームページの閲覧のルールを、毎年学習しています。
　メールの学習では、返信内容に一般的なメール、読みにくいもの、コンピュータウィルスがついている悪質なもの、個人情報漏えいにつながるものなどを重点的に学習しました。チェーンメールや個人情報漏洩の怖さを体感することにより、改めてメールのやり取りの注意事項やマナーの大切さを実感しました。
ホームページの学習では、タイトルに沿った害のない一般的なホームページ、嘘や詐欺など悪意ある情報が書かれたホームページが表示され、情報を正しく取捨選択することの難しさを実感しました。調べ学習でインターネットを使うことが多いので、トラブルに巻き込まれる可能性があることを知り、改めて注意深く使用する必要性を感じました。
インターネットは便利な検索エンジンですが、危険も含んでいることを再確認することができました。