田原南部小学校では、３年生の「道徳の時間」に田原市教育委員会学校間ネットワークにある「Ｎｅｔモラル」という教材を活用して、情報モラルについての学習をしました。
　はじめに電子黒板を使って、「Ｎｅｔモラル」内にあるいろいろな教材の紹介をしました。その中の「シュミレーション」ができるソフトを紹介して、その使い方を説明しました。子どもたちは、「ゲームができる」と思い、喜んでそれぞれのパソコンで始めました。しかし、例えば携帯電話からの「無料ゲームソフト」のダウンロードでは、「請求額45,000円」などという内容が送られてきて、子どもたちも「えぇ，ただじゃないの？」と驚いていました。
　その後、子どもたちには「Ｎｅｔモラル」の中のアニメーション番組やその他のシュミレーションソフトを各自で選んで視聴させて、情報モラルについての理解を深めました。そして、ネット社会は便利な反面、“怖さ”もいっぱい潜んでいることを学ぶことができました。

【授業後の子どもの感想】
　今日の４時間目に，コンピューター室に行って動画を見ました。それは，インターネットやケイタイのこわいところ，いじめなどのことをやりました。その動画を見て，サイトやケイタイのこわさを知りました。私も，人の気持ちをよく考えて行動しようと思いました。