インターネットの普及が進み、小学校の子どもたちでも、利用率は増え続けています。しかし、子どもたちの情報モラルの意識はまだまだ低いのが現状です。そこで、身近に起こりそうな実例をもとにした情報モラルに関する授業を行い、その危険性を一人一人に自覚できるようにしたいと計画しています。
　本校では、『事例で学ぶNetモラル』の教材を使って、メールや携帯電話、インターネットトラブルについて考え、正しい使い方を学ぶ学習を進めていこうと考えています。この教材は、情報化社会の中で危険を伴う事例がマンガを使った映像を通して構成されているため、子どもたちの中に浸透しやすく、一人一人の意識の高まりが期待できます。今回３年生を対象に、「掲示板」に書き込む時に気をつけたいことを学習しました。事例では、相手を傷つけてしまうような書き込みをしたことで、閲覧した人たちがとても嫌な気持ちになることを紹介しています。このことはインターネットだけに限らず、普段の学校生活でも考えていかなければならないことで、相手の気持ちを考えて情報を発信することの大切さを再度確認することができました。