現代では，携帯電話やパソコン，ゲーム機など多様な機器でインターネットに接続できる。特に携帯電話は，手軽に利用できることから，子どもたちにとってネット社会への入り口となりやすい。
　そこで，本校５年生の授業では，独立行政法人メディア教育開発センターとNTTドコモが共同開発した情報モラル教育指導用教材「春野家ケータイ物語」を使って，情報モラルについて学習することにした。まず始めに，生活の中にある決まりやマナーについて考え，携帯電話の使い方について考えた。その後DVDに収録されているドラマを視聴し，携帯電話の良い使い方と良くない使い方を学習した。例えば，公共の場所では決められたルールを守り，マナーモードにしたり電源を切ったりすることの必要性を知った。学習後の子どもたちの感想には「携帯電話を持つようになったら，電車に乗りながら使うことは絶対にしないように気をつけたい」「運転しながら携帯を使う，ながら携帯はとても危険だということが分かった」などの意見が多く見られた。