生徒の多くが家庭にコンピュータがあったり、携帯電話を持ったりしている。そのうちの何人かは音楽やゲームなどをダウンロードするなどしてコンピュータや携帯電話を使ったことがあるという。直接、人と会話をするのではなく、液晶を見てボタンを押すだけで契約が成立したり、お金が動いたりしてしまうが、生徒に責任を負っているという自覚は少ない。そこで、コンピュータや携帯電話の使い方について「著作権」という観点から授業を実施した。
　４人グループでの話し合いなどを用いて、生徒が気軽にやってしまいそうな事例を挙げ、著作権とは何のためにあるのかを考えさせた。実践後には、今まで間違っていたことを知ったことや、他にどんな権利があるのか知りたいという感想を聞くことができた。