高学年になるにつれ，当然ｗｅｂページを利用した学習が増えてくる。しかしｗｅｂページには，便利さの反面，様々な問題点があることを知らずに利用していくと，気づかないまま危険に近づいてしまっていることがある。こんなことから本校の高学年では，学年別の指導計画に従い「ネットモラル」を中心に学習している。
　コンピュータ室には情報モラル学習に必要な教材が常備されているため，各学年・学級はそれを利用して，学習段階に応じた指導を行っている。今回は５年生で，ｗｅｂページを利用する上での基本的なネットモラルについて学習した。他人が本人になりすまして間違った情報を流すという「なりすまし」をテーマに，学習ソフトに従って学習を進めた。児童は思いもしなかった事例に驚いていたが，日常生活の中でも電子メールやネットショッピングなど，「なりすまし」の起きる可能性があることに気づいた。また，関連してIDやパスワードの重要性にも気づかせることができた。