現代の子どもたちは、音楽や動画のダウンロードを日常生活の中で手軽に行っています。しかし、ダウンロードの違法性や、モラルについての知識が充分であるとは言えず、気軽に行ったダウンロードが、実は違法性のあるものであったという事態になりかねません。
　本校では、中学１年生を対象に、違法ダウンロードについて学習する機会を設けました。授業の中で、「違法性のある動画と知りながらダウンロードした場合」を違法ダウンロードと呼ぶことや、違法ダウンロードの影響で著作権が侵害され、被害を受ける人々が存在することを学習しました。
　また、授業の中で子どもたちが頻繁に使用している動画サイトから、著作権を侵害しているおそれがあると思われる動画をピックアップしました。予想以上にサイト上にはそうした動画が溢れていることを知り、生徒たちは驚いた様子でした。
　授業の振り返りには、『著作権を侵害することがいけないことがよく分かった。』という感想を多く見ることができました。子どもたちがこの意識をもち続けて、情報モラルのさらなる定着につながっていくことを願います。