家庭でコンピュータを使える環境が整い、インターネットを使う児童もふえてきました。３年生になると、インターネットを使って調べ学習ができるようになってきます。インターネットによる学習への興味を持ち始めるこの時期に、インターネットに関わる情報モラルの指導を行っていくことは大切なことです。
　そこで、３年生では、「困ったＷｅｂページにつながったら」というテーマで、インターネットの使い方について考えました。無料だと思ったら後から多くのお金を請求された、普通のページだと思ったら変なページにつながった、人の悪口が書いてあるページがあったなど具体例をあげながら、Ｗｅｂページの中には、危険なページ、困ったページもあることをまず知らせました。学校ではつながらないページがあることを確かめることで、困ったＷｅｂページが実際にあることに気づかせました。
　この後、困ったページを見つけたときの対応のしかたについて考えました。変なページにつながったらすぐにやめる、大人や先生に知らせるなど話し合いました。最後に、この日学んだことを、プリントにまとめました。
　本校では、今後、発達段階に応じたインターネットの使い方を指導していく予定です。