【令和元年度　小金井市立小金井第一小学校主任教諭　荒井秀人】
　子供たちが住む小金井市は、企業が少なく市内のほとんどが住宅地です。農地が減少しているので市としては、農業経営を守る取組をしていて、江戸東京野菜を栽培し、地域活性化に力を入れています。生活科での学びを基盤として、自分たちの地域の特色を学習し、地域のよさに気付き、地域に愛着をもってほしいと考えました。地形図や白地図の利用、思考ツール（クラゲチャート）を用いて子供同士の対話的な学びを活発にしました。

〇講師　総合初等教育研究所参与　梶井　貢先生