写真は、２月、黒田小学校３年３組の算数「間の数」の授業の様子です。
１５人並んだうち、前から５番目、後ろから４番目の間に何人いるかを考える授業です。

子どもたちは、図に書いて、図から式をつくり、どうしてその式で求めらるのか考えました。グループ学習では、２通りの式がでてきて、その式の意味を図から説明し合い、考えを深めていました。

　３年３組の授業は、２週間前に参観しました。この日のグループ学習の様子は、２週間前のより子どもたちが活発に意見交換をしていました。メンバー全員がかかわって話し合っていました。

　グループでは「わかる？」「どこまで考えたの？」などと声をかけ、わからなかった子や間違えた子の意見を大切にしようとする意識が育っていました。
　　
　グループ学習のスキルを身に付けたことにより、互いの意見を聞き、理解し、話し合い、グループとして考えをまとめる活動がだんだんできるようになっていました。