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学校日記

大府小学校1年 ペア対話を取り入れた授業

公開日
2019/10/03
更新日
2019/10/03

授業事例

 大府小学校1年担当のF先生は、学び合いを生む協同解決型の算数の授業に挑戦しています。授業の中に、ペアで対話する場面を多く取り入れ、相手に正しく自分の意見を伝え、相手の意見を正しく理解し、思考を深めていくように心がけています。
 
 10月2日、授業を参観させていただきました。子どもが積極的に対話をしようとする姿がありました。

 今後は、問題場面の提示を工夫し、子どもが問題をとらえる工夫に挑戦します。また、ペア対話法を用いて、対話が絡み合うようにしていきます。