7月15日，武豊町立緑丘小4年算数「小数の仕組み」の授業を参観・助言をしました。
今回は，児童に協同的なグループ学習の進め方やルール，対話のスキルを助言しました。

　グループ学習では，グループ全員が理解し合い，挙手できるようにがんばろうというルールを設けています。上段写真は，グループで話し合いをした後の挙手の様子です。学級全員が挙手をしています。担任の先生も喜んでいます。

　下段写真は，グループで数直線図をつかって，小数の仕組みについて話し合っている様子です。ワークシートに書いた互いの考えを見せ合い，比較しながら話し合っています。