写真は，3年ゼミ生が近隣の小学校に出向いて授業を参観し，メモをとっている様子です。3年ゼミ生は，この日まで10回程度，授業参観・補助をしています。だいぶ，授業をみる目が育ってきました。この日は，教師がどのような発問・指示をすることが児童の活動に効果があるのか，その点を中心に参観をしました。