2025年度4月16日，3年ゼミ生4名は大学近隣の小学校に出向いて授業観察や授業補助を行いました。

上段の写真は児童を外で遊ぶ姿です。下段の写真は5時間目の授業を観察・記録している様子です。

この日は5時間目に2年生の授業を参観しました。6時間目は特別支援学級の補助を行いました。学生は授業を参観し，児童の様子や教師の発問・指示などをメモし，それをもとに授業観察レポートを作成します。

こうした活動の中から卒業研究のテーマを考えていきます。