本日の３年生は総合的な学習で「観光大使活動」について話し合いをしました。

　観光大使活動とは、修学旅行で大都市を訪れた際に、町のよさをPRして旅行できてもらったり、インタビューで都会の人々の意識を調べ、町づくりに役立てようとする活動です。全道全国の学校で３年生の学習として行っています。

　今年の３年生は「利尻町が１００年後も幸せな町であるために、みんなができることは？」として、より深く学習をしました。

　まずは、数字を学びました。
「１８８０」　これは、利尻町の令和５年（２０２３年）現在の人口。

「１１２３４」これは６８年前、昭和３０年（１９５５年）の人口。（こんなに多く住んでいたんですね）

「４１５」これは約４０年後、令和４２年？（２０６０年）の予想人口。（３年生は５２歳になったときの利尻町は今の半分以下！みんな驚いていました）

　次に人口が減る原因を学びました。
　１つ目は「自然減」という理由。生まれてくる赤ちゃんよりも亡くなる人の方が多いこと。２つ目は「社会減」の理由。引っ越してくる人よりも引っ越していく人の方が多くなること。

　どうして「自然減、社会減が起こるのか？」ここから３年生みんなで考えました。
　
　黒板に意見を書き、それぞれ説明しました。

　社会減は、利尻町に住みたくなるように何とかしようという意見。
（サツドラを２階建てにしてそこにイオンをよぶ、ゲーセンを作りたい！ワニワニパニックならぬウニの殻でウニウニパニック！なかなかおもしろいアイデアでした）
　
　自然減は、人手不足の子育て支援の部分。
　高齢者に保育所の先生になってもらう、そうしたら町から給料が支給されて、若い人は逆に国民年金を払わなくて良い等。小中の教員で、授業が入っていないときは保育所の手伝いに行く、みんなで協力する。（校長も手伝いに行きます！）

　最後に、利尻の魅力を発信する１つとして、観光を盛り上げるアイデアを出し合いました。
　別荘地で売り出す、ホームステイ・移住体験でよぶ（ツギノバを知ってますね！）、山の麓にコテージを作る、３０階建てのマンションを建てる、ポン山までゴンドラで星空を見に行けるようにする、オタトマリ沼を使ったスケート場を作る、海の中に線路を作る（千と千尋の神隠しのように）、草間彌生の作品（水玉模様の）を海の近くに置く……。

　とても魅力的なアイデアが出ました。
　ふるさとに誇りを持ち、町のＰＲをしつつ、どうしたら人口減を防げるのか、未来を担う生徒達の意識が上がった学びでした。