今日の1年生の英語は、特別講師で教頭先生の授業でした。
　テーマは、「魔法の呪文を覚えて英語が読めるようになろう」です。

　アフリカのケニアの日本人学校（海外派遣で仕事する日本人の子どもたちを教える学校）教えた経験を持つ教頭先生。英語を母語としない外国の人が英語を学ぶ方法を取り入れ、英語が読める学習法を伝授しています。

　すでに、授業をしている２・３年生は習得済ですが、1年生に今回教えてもらうことになりました。

　英語のアルファベットは、「名前読み（エー、ビー、スィー、ディー）」と「音読み（あ、ブ、ク、ドゥ）」があること。音読みでアルファベットを27文字言える（英語の呪文）よう、ある歌ののせて練習しました。（どんな歌かは、お子さんにきいてください）

　他にも、aの「あ」と uの「ア」、ｌの「る」とｒの「ル」は、発音が違うことをわかりやすく覚え、「○ a ○」の3文字の単語をイラストを見て答える練習。
「 mat、cat、hat、bag」などをしました。

　また、単語「can（できる・缶）」から、一文字帰る練習。前後に単語を付け加えて、「can →　candle → scandle」というように別の単語にする練習をしました。

３つ目に、英語の単語の最後に「e」が付くと、読み方が変わるというもの。
「cut」は、「ク、ア、トゥ」で「カット（切る）」と読みますが，最後に「e」が付くと、母音である「u」を発音読みせず，名前読み（ユー）して、最後の「e」は発音しません。なので，「ク、ゆー、トゥ」で「キュート（かわいい）」と読む。最後の「e」は、発音しない音「マジックe」ということ、などを学びました。

　1年生はとても反応がよく、教頭先生が繰り出すいろいろな英語の技を理解し、たくさんの単語を答えていました。

　学んだ内容は、「フォニックス」という学習です。これができるようになると90％の単語は読めるようになるそうです。

　今後も、1年生で学習していくそうなので、しっかり学んでください。