最近、めっきり力を付けて、授業に取り組む姿勢もよくなっていると評判の2年数学を見に行きました。

　課題は「直角三角形の合同条件を使って証明しよう」です。

　問題文に書かれている条件を図式化し、それを合同となる条件に当てはめて証明します。１つ１つ書いてあることを読み取り、「これだから→こうなる」というものを導きます。

　論理的な思考が必要なので、もともと得意な生徒もいれば、まわりに教えてもらって何とかついていく生徒もいます。
　２年生は、それぞれ自分でじっくり取り組み、まわりと確認しながら自信を付けていく場面でした。

　応用問題では、男同士（生徒＋先生も？）で確認し合う場面が微笑ましかったです。