昨年度に引き続き，2025年度も平井小学校の算数の授業の助言と校内研修の講師を務めました。6月に2年生，7月に6年生，9月に4年生で校内研修用の授業が行われました。同校は低・中・高学年部会で指導案検討を行い，互いの指導力向上に努めています。

　2年生では操作活動を主体としたグループ学習に挑戦しました。6年生は，児童はグループ学習に慣れており（写真上段），グループの中で互いの考えを補いながら理解を深めていく姿があります。また，グループ自己評価を活かした取組によって児童のグループ学習に対する意識向上・継続を図っている点が先進的です。4年生では，グループ学習の基礎となる意識やスキルを育てる取組（下段掲示）がなされています。掲示物から担任の工夫がみられ，そこでは互いの意見を関わらせて，質の高い話し合いにするために必要なスキルが児童に示されています。