写真は、10月、大府小学校1年の繰り上がりのあるたし算の授業の様子です。
　大府小学校１年生は、授業の中で、ペアで対話する機会を多くし、ペアで確認し合ったり、ペアで互いの考えを伝え合う活動に取り組んでいます。継続的な取り組みによって、ペアで互いの考えをだいぶ伝えることができるようになっていました。
　また、全体の場でも、写真のように、前に出て、図を使いながら、説明が上手できるようになっていました。