安城市

【安城市教育委員会】情報モラル教育の実践～批判と非難はどう違う？～

児童の約８割がスマートフォンを持ち、ＳＮＳを利用するという現状から、情報モラル教育が必要であると考えた。そこで、「誹謗（ひぼう）中傷」を取り上げ、授業参観で本実践を行った。 本実践では、まず、批判と非...

2024/11/14

情報モラル教育実践（モラルBOX掲載用）