本校２年生の電車大好きＡ君。ある日の休み時間に「永和ジオラマパークしょうたいじょう」と折り紙６０枚程に書き、全校児童に配り歩いた。その後、中高学年の児童が、彼の教室へ何人も尋ねに来た。「ジオラマパークどこでやってますか？」「見に来たよ。ジオラマパーク！」「Ａ君から招待状もらったけど」と。何も知らなかった担任は驚いた。電車好きのＡ君は、いつか、クラスの中に、自分だけの電車のジオラマパークを作って、みんなを招待したかったそうだ。Ａ君は、今回の事でたくさんのことを学んだ。招待状を書くには、いつ、どこでを書かないとみんなが困ること。見てもらうものをちゃんと作ってから、招待状を作ること。Ａ君は現在教室の片隅で、休み時間を利用して、ジオラマパークを作成中。「日時・場所」が分かる招待状も作成中である。
　低学年の思いに応えてくれた中高学年の優しい一面に触れ、心が温かくなった。