本校では、異学年の児童が遊びの中で交流を深めるよう、年間５回、休み時間に「なかよしタイム」を設けています。全校を１・４・６年のグループと２・３・５年のグループに分け、３６の「なかよし班」を決定します。遊びの計画は、５・６年生のリーダーが中心となって、なかよし班のメンバーに希望を聞いたり、低学年の子にもでき、みんなが楽しめる遊びやルールを考えたりしています。
　５月に行われた「なかよしタイム」では、６年生や５年生が、初めて経験する１年生や経験の少ない２年生を教室まで誘いに行く姿が見られました。目を輝かせてお兄さんお姉さんについて行く子や、やや不安そうな子もいましたが、３０分間たっぷりと遊んだ後には、汗をぬぐいながら、「ああ、楽しかった」「お姉さんのボールが取れたよ」と誰もが満足そうに教室に戻ってきました。高学年の教室では、下級学年の子を何とかリードできた満足感がありました。
　例年、回を重ねるごとに、同じ班の子に対して親しみが増したり、「あの子は、少し恥ずかしがりだね」などと互いの理解を深めたりしているようです。「なかよしタイム」をきっかけにして、児童会の目標「明るく、元気な、なかよし村中っ子！」を目指していきたいと思います。