自ら考え、主体的に学び合う生徒の育成
〜心豊かで実行力のある生徒の育成を目指して〜

持続可能な社会の創り手になるための必要な態度や能力を、授業等を通して身に付け、地域の人とのつながりを大切にして生きていくためにふさわしい資質や価値観を養う。

〇　取組内容例
　・１年　「自分の命は自分で守る、地域の一員として何ができるのか」
　　　　　避難所運営ゲーム(ＨＵＧ)の実践
　・２年　「自分の未来は、自分で切り開く」　心肺蘇生法の学習
　・３年　「地域のＳＤＧｓを学ぶ・地域とともに生きる」
　　　　　金沢市のＳＤＧｓに関する取組を学ぶ

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