１年生にとっての６年生は、何でもできるスーパーマンです。１年生が二人がかりでやっと運べる机も、一人で軽々と持ち上げてしまいます。どうやって掃除をやっていいかわからないでいる１年生には優しく、根気よく教えてくれます。１年生の中にいる６年生は普段、６年生の教室にいる時より何倍も大人に見えます。
　６年生のこの姿は、決してその場だけ良い格好をしているわけではありません。これが６年間かけて養われた彼らの本当の力なのです。それが、よく感じられた場面が掃除の後にありました。
　本校では、６年生が４月から１年生に掃除のやり方を教えてくれます。そして、１年生は自分の掃除が終わると全員学習室に集まり、他の児童が終わるのを静かに待ちます。この時、掃除の手伝いをしてくれた６年生に読み聞かせをしてもらっています。　この日はそんな活動の初日でした。実は、掃除のやり方については、教師が６年生に指導をしましたが、読み聞かせのやり方については、まだ詳しく指導できていませんでした。それなのにも関わらず、６年生は自分たちで読み聞かせのやり方を考え、実行してくれていました。写真からもわかるように、その出で立ちは優しさにあふれ、真剣に読み聞かせの内容を聞こうとする１年生の気持ちに答えようとする誠意にあふれていました。
　「相手を思いやる」と言うことは言葉では簡単ですが、実際にそれを行うということは実に大変なことです。それを見事に体現している６年生を見て、６年間の積み上げの大切さを感じ、彼らの成長をうれしく思いました。