本校では、よりよい人間関係を築くための場を設定し、子どもたちが、かかわり合いの中で得られる喜び、体験的・活動的な学びを実感できるように実践を進めています。その中で、第４学年で行った「２分の１成人式」の実践を紹介します。
　２０歳の半分まで成長できた１０歳の節目に、感謝の気持ち・成長の喜び・自立と将来の夢を、子ども・家族・教師とで共有し、祝う会として「２分の１成人式」を実施しました。当日に向けて、歌やリコーダー、呼びかけの練習、そして、家族への感謝の手紙などの準備を進めました。次第に、子どもたちの「式を成功させたい」という気持ちが、練習の様子やつぶやきから感じられるようになりました。
　当日は、多くの方がお祝いに駆けつけてくださり、盛大な式となりました。
　子どもたちは、今までの成果を生かして、すべての力を出し切り精一杯の姿で、気持ちを伝えようと真剣に取り組みました。得意なことと将来の夢を発表した後の家族からの大きな拍手で、子どもたちは自信を高めることができました。
　家族との感謝の手紙交換では、心を込めて書いた手紙を通して、家族との絆が深まり、心温まる機会となりました。
　子どもたちは、この実践を通して、人とのかかわりを通して得られる喜びを実感できました。人とのつながりを広げることもできました。こうした経験はこれからの人間関係をより深め、次の活動への意欲へとつながるものと考えます。このような活動を引き続き行うことで、さらに豊かな人間関係を築くことを目指していきます。
〈子どもたちの感想〉
・全力でがんばっているところを見てもらえてうれしかった。
・自分の成長が実感できた。
・未来に向かってがんばりたい。
・お母さんがうれし泣きをしてくれて、ぼくもうれしかった。