５・６年生の児童を対象に，情報モラル教室を行いました。学校医，学校歯科医の，ＰＴＡの方々，参加希望の保護者，学校職員も参加しました。
　情報モラル教室は，「スマホ・インターネットと健康生活」というテーマで行いました。５・６年生に実施した生活アンケート結果を児童が劇を交えて報告した後，各学級で話し合ったことを報告し合いました。また，６年担任，ＰＴＡ母親代表が，子どもたちの学校や家庭での様子をそれぞれの立場で話をしました。
◎学級から出た問題点
・メールやゲームの時間が長くて寝る時刻が遅くなり，睡眠不足になっている人がいる。
・睡眠不足になると，イライラしたり勉強に集中できなくなったりする。心や体の健康が心配。
・自分のパソコンで時間制限なしにゲームをしていて，ゲーム中毒の生活の人がいる。
・やる時間を自分でコントロールできない人がいる。使用時間を決めていない家庭が多い。
・無料アプリもあるが，有料アプリもある。
・ラインで仲間はずれや，悪口を書かれた人がいる。 など
問題点を解決するために次のような案が出ました

◎使用ルールを考える
・使う時間を決める。
・勉強するときは，親にゲーム機を預ける。　　
・午後８時以降は親に預ける。
・宿題や明日の準備など済ませてからにする。
・毎日，同じ生活リズムで過ごす。
・週に１度はノーゲームデーにして，早く寝る。
・自分の部屋ではなく，家族のいる場所でやる。
◎我が家の使用ルールを作る
　インターネットやスマートフォンなど，便利な道具がたくさんでています。しかし，使い方を誤ると健康を害したり，友だちとの関係が悪くなったり，危険な目にあったりします。また，ネット依存症も心配です。そこで，家庭でルールをつくるよう呼びかけました。