最近は、小学生の間でもゲーム機をＳＮＳに接続することによって、いろいろな問題に巻き込まれるという事例を聞くようになった。本校の５，６年生にもアンケート調査を行ったところ、約２割の子どもがスマートフォンやゲーム機を使ってＳＮＳを利用した経験があることが分かった。そこで、ＳＮＳ利用の注意点や危険性を考える授業を、５，６年生全学級で行った。
　授業は、馬の一部分の形の情報を受け取ったブタ君が、１本足の胴の短い形の馬のような動物を想像したという例を挙げながら、「情報は、正しく伝わるとは限らない。すぐに信じることは危険である。よく確かめる必要がある。」ということを考えさせた。また、個人情報の取り扱いの注意点なども伝えた。
　子どもの振り返りには、「個人情報を、勝手に流してはいけないことがよく分かった。」「今日、情報の勉強をして、ＳＮＳを利用してよいこともあるけれど、悪口を言われたりいじめられたり、課金されたりするので危ないものだと知っておくことが大切だと分かりました。」という様な感想が多く見られた。今回の授業実践から、ＳＮＳの利用が低年齢化している今、小学校高学年において情報モラルの授業の必要性をあらためて強く感じた。